所以这个是我对北京高考改革的表扬和我觉得赞同的一个方面。我们要培养一个综合素质，人文数理兼有的学生，它的好处太多了。不仅是培养精英团队，以后培养更高素质人才需要，就是培养一般人也是需要这么做。

就是说以前我们老是这样宣传，我们要培养社会主义建设者，合格的建设者，我要加一点我自己的看法，以后有了人工智能，各方面真正要建设，工作的人并不需要很多，我们也要培养很多合格的高素质的消费者。

如果一个人他没有很好的人文的教育，那么他都不能成为一个很好的消费者，消费什么？我们出去看祖国的山山水水，我们听一场好的音乐会，我们看一张好的画，如果没有经过好的素质培养，他都看不懂，他都不能享受。那不是很可惜的吗？

我们的教育要培养合格的建设者，我们还要培养合格的消费者。这样我们从学校出来以后，我们的人生才会饱满，才会幸福。就像我老跟人家说，你去看一个球赛，你去听一场音乐会，你如果没有经过乐器的训练，你如果自己小时候没有踢过足球，你看得懂吗？你看得好吗？

我在小学中学一直踢足球的，我到大学还是在足球队，在复旦里面还是校队。我现在看起足球就比人家懂得多，为什么？因为有过自己的训练，这个告诉大家一个什么事情，就是说我们培养一个全面的人才，对国家对文明是很重要的，它可以提高整个一代人的素质。他能够成为合格的建设者，同时他退休了或者还没有退休以前，他都能够成为一个合格的高素质的消费者，文明国家就上了一个台阶。

我们不知道下面会怎么变，人工智能产生了千年大变局，我们都不知道以后怎么变，我们要以不变应万变。怎么来应万变？什么是不变？不变就是我们培养高素质的人文理工人才，我们就要培养这样的人才。不管以后怎么发展，如果有这样素质的人，那么不管人工智能不管以后又会出什么新的东西出来，我们都会走得比较稳步，可以走得比较高，走得比较远。

最后我还是要讲到我有点不同意北京高考的就是，它在三门考试的分数是数学语文和外语。一共每门150分，加起来450分。我觉得外文分数放150分我觉得太过分了。外文根本没有这么重要到要算成150分。

第一是非常不公平的，对少数边远地区的学生，对一些家庭困难的学生是非常不公平的。因为我就是从一个苏州东山一个山村走出来的学生，我的普通话、我的外语的发音就比人家差很多，因为小时候在农村生活在山区生活，不像大城市，它跟各种语言各种音调的人交流，他的语言能力天然比人家高一点。

我们山村出来的人，我的普通话讲得很差，为什么？我的语调就学不来，因为小时候在山村长大，所以你把外文放在150分，你对边远地区，你对山村的学生，你对困难的家庭的学生是非常不公平的。

他们就没有外教，没有办法付很多钱，跟外教一起生活，甚至暑假到外国人的家庭里面去生活。他的外语的口音，他的讲法肯定是不如城市里面家庭条件好的，这是第一不公平，你这样做不公平。

第二你没有必要。你说外文有这么重要吗？以后人工智能发展，你觉得会讲几句英文有什么重要吗？你觉得听英文也重要吗？你看不懂外语资料吗？你带一个这种软件什么讲英文什么听英文都不成问题，对不对？这个必要性不存在。

我觉得还有更重要的。我写过一篇文章，专门讲过语言跟逻辑思维的关系。中国学者，包括西方有些学者认为语言跟逻辑是有关系的。就是说汉语或者其他语种的人，为什么他们不太成功？因为他们的数理逻辑发展不起来是跟语言有关系。

但是有很多论文，我查过很多论文，也有很多专家，第一流专家否定这种说法。有个专家就在我们UCLA，我专门去访问过他，他就否定，从脑子里面的结构的分析来证明，讲汉语或者讲不是西方语言的，数理逻辑上面不会比人家差的，是完全没有关系的，至少是不成相关性的。所以我们不要担心，早一点训练外文就会提高思维，提高数理逻辑？这没有关系的。

很好的一个例子，我们的于敏他没有出过国，他的数理逻辑比人家差在哪里？ 我们的杨振宁在物理学家里面他是很高层次的，他的语言母语是汉语，对吧？他的物理的成就高，是可以在物理学家里面，在最高一个层次里面可以进入到最前面的10名或者20名里面的这样的物理学家，对吧？我刚才讲的像费曼，他们都是10个20个里面这样一个伟大的物理学家，杨振宁差在哪里？

所以把外语放到三门考试里面，甚至150分，我非常不同意，我希望能够改进。希望中国高考里面把外语的分数要放低，这第一不公平，对山区农村和穷困家庭的学生不公平。第二没有必要。这是第一个问题。

第二个问题，我觉得一定要在高考的成绩里面把物理放进去，并不是因为我是物理出身，我就老是要讲把物理放进去，不是这么回事情。

物理没有用。物理在日常生活上面可以说是最没用的东西。最有用的是化学，或者更有用的是生物或者计算机，都没有错。但是在训练学生时物理很有用。所有好的化学家，好的生物学家，都应该受过很好的物理教育。因为物理从原理上面告诉人家怎么思考，怎么思维，怎么抽象思维，怎么做模型，这些训练，它是化学生物都需要的。

我有时候跟人家开玩笑，当然是物理学系的学生，我说化学只是物理的一个应用而已，而生物是化学的一个应用而已。至少要有一个物理的基础，你才能化学和生物学得好才能往上爬。

所以我建议要把物理的分数放得高一点，至少不能把物理放掉，在高考分数里面。这是我对北京高考改革的一些看法，当然主要我还是赞同的，就是说要文理不分科。

但是高考分数才占60%，我也基本上不同意的，我觉得还是高考分数应该更重要一点，高考还是重要的。但是我们要改革考试，而不是说我们要强化考试，同时我们要改善考试，这是我总的一个看法。

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