前三五九旅政委王恩茂的日记，同样记录了他日常学习和讨论的状况：

1937年7月9日

看《中国近代史》第一章——“鸦片战争”，作了笔记……

听课：“中国怎样降到半殖民地”第一章……

7月10日

看书：《中国近代史》第二章——“英法联军之役与中俄交涉”，尚未作笔记。

……

7月12日

看书，继续看《中国近代史》第三章——“太平天国革命”……

7月15日

看《中共简史》。

……

7月17日

……

看《中国近代史》第三章之第二节：“反革命势力的崛起与太平天国革命的失败”。

7月18日

……

准备编印战士教材，故没有看《中国近代史》，而看《中日实力对比》一书，看了三个段落。

……

7月19日

继续看完《中日实力对比》的书。

……[13]

除了理论学习以外，王恩茂每天还要阅读报纸或党的政策文件，了解和学习时事政策。再比方说，他在1939年1月9日的日记里写道：

到一队讲课，讲民族统一战线的产生，讲了两个半钟头。甲组干部的讨论会今日建立起来了，讨论的问题是：（1）共产党是如何产生的？特别说到中共的产生。（2）无政府主义与共产主义的区别。（3）第二国际的错误和缺点。（4）社会民主党的名称为什么是不科学的？（5）共产党的发展，特别是中共的发展。（6）中国党的特点。[14]

从这些记载我们就能看出当时中共党员干部的基本生活状态，他们基本上是沉浸在集体氛围当中的。开讨论会的时候或者作批评与自我批判的时候，你要是在理论、形势政策或者工作经验总结上说不出个“一二三”，这是很丢人的事情。这体现了集体对于个人的约束。

反过来说，你要是在理论、形势政策或者工作经验总结上很有见地，被当作先进典型来推广。这是多光荣多自豪的一件事情！这又体现了个人在集体当中的升华。所以我们会看到，这些日记里头常常会表现出某种压力，感觉自己几天不学习，几天不作自我反省，就要落后了。

在这个过程中，先进的经验很快得到分享，错误教训很快得到批评，集体凝聚力一下子就上来了。集体的氛围很紧张，但很充实。我们可以设想一下，你每天在对着电脑屏幕的原子化生活状态下，是种什么样的精神状态？经常处在热烈的集体生活当中，又会是什么样的精神状态？

今天青年人抑郁症等精神疾病越来越多，或者各种地下教会越来越多，某种程度上不正是基层组织涣散的结果吗？

结语

毫不夸张地说，抗日战争期间，中国共产党形成了成熟的组织民主生活会和集体学习会的经验。在这个过程中，革命军人、知识分子和普通群众都完成了对自身的改造。它为中共基层组织建设，提供了丰富的经验。以此为基础，中共才能在后来迅速打赢解放战争。

“无论怎么讲，会战兵力是八十万对六十万，优势在我。”从账面上看，淮海战役双方兵力对比是八十万对六十万，确实“优势在我”。但实际上，中共还有500万支前民工！到底谁优谁劣？

这几百万民工不是派个工作队下乡喊几嗓子“我们是正义的，国民党是邪恶的”、“我们是为了穷人打天下，国民党是压迫穷人的”，就能喊出来的。中共基层党组织建立到每个村庄，不留一点空白，每个村子都有党支部、村委会、民兵武装委员会、妇女救国会，还有儿童团！

这点点滴滴的民主实践和基层组织汇集到一起，就是一片汪洋大海，它的洪流可以冲破一切网罗。

参考资料：

[1]波诺马辽夫主编：《苏联共产党历史》，外国文书籍出版社，1960年，第540页。

[2]《全苏联共产党（布尔什维克）党章》（1939年2月），《苏联共产党章程汇编》，第79页。

[3]参见秦基伟：《秦基伟回忆录》，北京：解放军出版社，2007年，第2—3页。

[4]秦基伟：《本色：秦基伟战争日记》上册，北京：新华出版社，2013年，第3页。

[5]秦基伟：《本色：秦基伟战争日记》上册，第15页。

[6]《一年来对敌斗争的三个具体经验的初步整理》，《永远的怀念：郭峰工作文集》上册，沈阳：辽宁人民出版社，2007年，第138页。该报告由郭峰执笔，署名秦基伟、高扬、胡震、郭峰。转引自黄道炫：《抗战时期中共干部的养成》，《近代史研究》2016年第4期，第35页。

[7]秦基伟：《秦基伟回忆录》，第2—3页。

[8]《高鲁日记》，理京、理红整理，呼和浩特：内蒙古大学出版社，2004年，第38页。

[9]《高鲁日记》，第54页。

[10]《高鲁日记》，第28页。

[11]《高鲁日记》，第29页。

[12]《高鲁日记》，第94—95页。

[13]王恩茂：《王恩茂日记·抗日战争》上册，北京：中央文献出版社，1995年，第2—9页。

[14]王恩茂：《王恩茂日记·抗日战争》上册，第380页。

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