刘啸云上海高中语文教师,复旦大学哲学硕士
我们能不能通过对翻译的讨论,来加深文本的细读?举个例子——李商隐那首“相见时难别亦难,东风无力百花残”,中国的许渊冲、英国的Graham、美国的宇文所安,这些翻译家给出了差异很大的英文译本。让学生去对比哪个译本更好,其实也是在这个过程当中加深他们对文本、对中文原本的细读能力。[全文]