为了升级，邵阳学院们输掉了什么？

邵阳学院并非个例，长期以来，“人才帽子”都是学校建设上的重要指标。大部分大学都希望招揽有“两院院士”“长江学者”“千人计划”“万人计划”等国家级人才“帽子”头衔的学者。“双一流”大学基本上都实施“人才强校”战略，把引进高层次人才摆在首要位置。各地政府、企业单位也是同样将人才引进的经费、住房、财务等方面力度与“帽子”紧紧联系在一起。甚至对于院士、长江学者等明码标价。

然而，随着当下“华为导师”、网红教授陈春花学历遭质疑，博士学位可能是假文凭事件闹得沸沸扬扬，学历含金量已经越来越获得重视。特别是随着中国开放程度加大，国力提升，信息丰富，以往一个海归博士包打天下的局面已经一去不复返了。

“五唯”真正的危害就在于造成了人们非常严重的追名逐利思想，严重违背了学术本心。

7月24日，湖南省教育厅发布情况通报，认为邵阳学院在博士人才引进等方面存在不当做法

众所周知，学术是一个求真务实的事业，容不得半点虚假。但在大学评估与排名机制的作用下，每个高校都渴望提升自己名次。要想提升自己的排名，那只有在指标上表现得更优秀，如此就必然要提高对教师们的要求。但学术资源毕竟是有限的，要想在竞争中脱颖而出，自然就需要“十八般武器”并用，这必然会导致恶性竞争。

大学评估与排名就是“学术锦标赛”展示实力的平台。这也是人们高度重视评估与排名的原因所在。那么，为了提升名次，人们想尽各种机关和窍门，各种非正当竞争手段也就纷纷出笼了。可以想象，学术竞争越激烈，则竞争手段越残酷。不少高校为了提高指标，基本上牺牲了本业。

不少人为了提高自身的排名，为了获得“帽子”和申请奖项，近乎无所不用其极。人们精心钻研“排名”制胜之术而偏离了学术大道。恶性竞争给人们的身心带来了巨大的摧残，人们不仅身心疲惫，而且不知道如此“拼命”的价值究竟几何。

真正具有挑战的是，人们很难从根本上来破除“五唯”。

因为“五唯”一方面说明人们真的非常重视论文、重视项目、重视奖项，重视职称和重视“帽子”，这些都是代表学术水平的符号，都与个人的切身利益有关，而且都与学校及学科评估与排名有关，不仅每一项都重要，而且它们之间是相互联系的，已经构成了一个比较完整的荣誉系统。

简言之，如果没有论文发表，就很难获得项目和奖项，那么也就无法晋升职称，自然与各种“帽子”无缘，甚至还有下岗危险。如此利害关切，人们重视它们就在情理之中了，如果不重视的话，则说明这些激励政策无效了。如果放弃了统一的标准，过于宽泛的裁量权又会给权利寻租带来空间。

因此，这也正是邵阳学院走不出来的怪圈——肩负着邵阳市高等教育发展大业的邵阳学院，必然要在未来努力实现“申硕”“申博”“更名大学”的战略目标，在如此内卷的国内同水平高校中，不可能放弃师资队伍建设的各个指标上的角逐。而在邵阳这类四线城市对人才吸引力有限的背景下，就不得不大力推进本校职工攻读博士。但是，国内博士越来越严格，攻读时间又相对较长，在此情况下，“投资小、见效快”的亚当森大学们，就必然成为学校的“理想之选”。

于是乎，学校申硕成功，教师拿到“帽子”，海外大学收到实实在在的学费，看似一个三赢的局，输掉的究竟是什么呢？

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